我們在上一篇的文章中,提到如何養成孩子良好的閱讀習慣,但如果針對更小的小朋友,也許我們可以考慮先從「繪本」著手!
書籍讓我們跨越距離與時間上的限制,瞭解更多非日常生活隨手可得的知識與資訊,有些則是讓我們不考慮現實,自由自在的在魔幻空間裡發揮想像力——而這正是孩子所需要的,除了一些「教育目的」的書本,下次也考慮購買「有趣」的書籍吧!
內容大綱
為什麼選擇繪本
如果孩子還不太識字,繪本就是家長的首選!繪本結合圖像美學、文字意境,讓小孩提早進入美感的世界,加上有趣的故事內容,不論是中文或是英文的繪本,都能讓小朋友先從圖像入手,再慢慢理解文字。
色彩鮮豔、生動活潑的繪本也讓「親子共讀」更容易實現,家長可以用更戲劇的方式導讀書本,或是扮演書中的角色,讓我們把閱讀的過程看作是欣賞作品,以更親近孩子為前提,會讓親子導讀更加輕鬆自然。
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閱讀繪本的好處
1. 繪本是另類的語言工具
繪本的內容包含圖畫與文字的豐富組合,不僅可以牢牢抓住孩童的注意力,更可以創造小孩對文字與圖像的關聯,也有助於擴大孩子的語彙量。
可以陪著孩子重複閱讀他喜歡的故事段落,幾次之後開始用問題引導孩子:像是「鴨子在書本中的哪裡呀?」或是指著一個物體問「這個是什麼呢?」
孩子將透過檢查圖文來尋找答案的線索,甚至利用圖像來學習新名詞。
2. 瞭解順序(因果)概念
透過閱讀故事,知道情節的先後順序,孩子們可以練習他們理解內容的閱讀能力,首先要先確定掌握故事的開頭(起因),中間和結束(結果),並總結故事中所發生的關鍵事件。
視覺輔助可以讓孩子快速知道發生了什麼事,當他們正在磨練閱讀技巧時,可以透過圖像得到提示,他們可以將單詞與圖片中配對,對故事中接下來發生的事情做出有根據的猜測。
當進行親子共讀時,您可以試試看在第二次閱讀時幫助孩子們進行推理,在過程中大聲地講出推理內容:「為什麼主角選擇將食物還回去?」「為什麼主角會在窗外呢?」
3. 促進情感認知
繪本童書的主題許多都是以建立小孩情感發展為出發點,這類的書籍有助於磨練社交語言技能,並增強情感認知。
有些繪本童書也探討困難的主題,例如恐懼、悲傷、冒險、面對未知、自我挑戰等等,這些書都讓孩子們更簡易地探索與了解不常談到的話題。
每本繪本都可以帶給孩子不同的課題,也別忘記根據孩子的年齡選擇適當的,且他們喜歡的繪本讀物,比如未足歲與一兩歲,甚至國小孩子適合的書都是不一樣的,記得參考出版社給予的建議哦!
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